Narrativ praksis med bevidning som metode

Narrativ praksis med bevidning som metode

Onsdage kl. 19-21 – 6 undervisningsgange

Med det narrative perspektiv går vi ud fra, at mennesker skaber mening i deres liv og tilværelse gennem de historier – de narrativer der fortælles om dem. Med det narrative perspektiv, inviteres vi til – at få øje på de historier som skaber mening i vores liv – samt de fortællinger, der fortælles om et menneske og hvilken måde det bidrager til menneskets identitet

Med bevidning får vi en konkret metode til, at opdage de betydningsfulde historier der fortælles om mennesker – med bevidning får vi kompetencerne til at gøre de tynde historier tykke og dermed bidrage til identitetsskabelse.

Drømmer du om, at dygtiggøre dig indenfor dit felt i samarbejdet med mennesker – med afsæt i det narrative perspektiv og samtidigt få konkrete metoder samt værktøjer du kan bruge i praksis – vil dette forløb være noget for dig.

Kurset er primært for pædagoger, lærere, socialrådgivere, sosuér m.fl, men også for andre forældre der ønsker personlig udvikling – selvforståelse – identitetsskabelse, ledere, som ønsker at blive klogere på egen praksis eller forældre der ønsker større forståelse for deres barn.

Formål og udbytte:

Med forløbet får deltagerne et konkret og brugbart værktøj til at skabe bedre trivsel for såvel borgere, børn / unge, medarbejdere mm., samt opnå:

• Større viden om den narrative tilgang som et pædagogisk greb med bevidning som metode

• drage erfaringer med tankemåden i den narrative tilgang samt at få et brugbart værktøj i forbindelse med Bevidning

• forskellige metoder til at arbejde med bevidning

• få erfaring med at skrive i “du” form

• muligheder for styrket samt nærværende relationsskabelse samt at kunne skabe genklang og dermed udvikling for deres børn, elever, borgere m.v.

Forløbet strækker sig over 6 undervisningsgange af to timers varighed med 14 dages interval. Mellem hver undervisningsgang, vil deltagerne få øvelser med tilbage til deres praksis – som de skal træne/øve enten alene eller sammen med sine kollegaer, børn, brugere osv.

Deltagerne vil stifte bekendtskab med teorien bag den narrative praksis, skrive bevidningsbreve, arbejde med visuel bevidning, bevidning på optagelser, skrive breve, handleplaner m.v i “du” form – således at den gode historie følger borgeren i alle anliggender.

Deltagerne vil afslutningsvis modtage et kursusbevis på, at de har fulgt forløbet på VVC

Praktisk info

Undervisningen foregår på VVC, Kanaltorvet 1,1 sal, 2620 Albertslund

Pris kr. 675,-

Start 24. januar 2024

Tilmelding senest 10. januar 2024

Lidt om underviser

Jeg hedder Nadia, er 45 år, uddannet pædagog, narrativ familieterapeut, samt vækstvejleder og har i de sidste 20 år arbejdet med særligt udsatte børn, unge og deres familie.

For mig er den narrative tilgang samt bevidning som metode – det mest kraftfulde redskab jeg har – til arbejdet med identitetsskabelse. Min passion samt erfaring med hvor virksomt ovenstående er – betyder at alt hvad jeg gør som menneske, tager udgangspunkt i netop menneskers fortællinger – menneskers ressourcer og bestræber mig på, at være nysgerrig på – hvilke betydningsfulde fortællinger mennesker har med sig og dermed være med til at belyse hvilke effekter disse har på menneskers liv.